学生厌学现在都快成为家长和老师的头号棘手问题了。从小学生、中学生到大学生厌学症，似乎不管成长到那个阶段，都会出现厌学的孩子。厌学是由于学生对于学习的错误认知所导致的一系列过激情绪和行为反应。如何面对学生厌学这个问题，还是很棘手的，我们需要积极采取措施来加以改善目前这种情况。

 

首先，可以从环境入手，邀请老师和家长一起配合，给孩子建造一个适合学习，重视学习，让人能够安心学习的氛围。这样可以消除一些小事对孩子学习热情的影响。因为很多时候孩子并不是一开始就非常讨厌学习的，他们的厌学情绪是一步步积累的。所以在条件允许的情况下，我们尽可能地不要提供让这种负面情绪得以滋长的温床，从源头遏制住它。

 

其次，要想知道如何面对学生厌学，这不仅是要从外在着手，更要从学生自身想办法。有些学生其实表现的并没有他们自我评价中的那么差劲，很可能只是因为一个很小的失误或是某次考试不理性，就让他们觉得很挫败，觉得自己不擅长学习，从而产生厌学情绪。所以我们要帮助他们改正这种歪曲的认知，学会客观、公正地评价自己。在自己学习上取得优异成绩时，学会自我肯定与欣赏。真正从心里接受自己，不妄自菲薄，提升自己的自信心。也只有这样，他们才能重新燃起自己的学习热情，好好学习。

 

第三，培养自己的学习兴趣，不偏科。老师们都很苦恼如何面对学生厌学，其实从兴趣着手不失为一个好方法。我们都知道兴趣是真正的老师，而事实也确实如此。面对日益更新的知识，有的学生很爱学，有的学生则很讨厌，主要也是因为某些知识是否足够吸引他们。有了兴趣的牵引以后，我们会变得更有动力。所以我们要把孩子的兴趣和所学知识适当地结合在一起。当然，兴趣这个东西也是可以培养的，因为孩子的兴趣毕竟有限，但是需要他们学习的知识却是各种各样的。所以我们要改变消极被动地模式，主动建立知识和兴趣之间的联接，以此促进我们的学习活动。而且如果字啊自己感兴趣的领域，取得不错的成绩，反过来也会更加刺激孩子的学习动力，坚定他们的信念。