彭老师问答第一期
关键词：夜不归宿、砸东西、辱骂父母
问：
彭老师好！我孩子是高三学生，高二下半学期叛逆的无可救药……每天网吧，夜不归宿，砸东西，骂人和魔鬼一样，整整一学期在学校不学习，天天课堂上睡觉。
高二升高三的暑假他学了摄影，然后高三开学不去学校了，继续魔鬼一样的生活。
我和他爸爸接受不了，与他斗争了半年多(例如：限制经济，不给饭吃，没收手机等等)也无济于事。一家人精疲力尽。
现在我们接受他的现状了：在家白天睡觉晚上折腾，他的情绪会稍好一点，偶尔会魔征一回。
艺考期间光玩不准备，想起来考试了，就开始发憷，平时还不刻苦。
想问问老师这种情况孩子还有上学的希望吗？
答：
这位家长，您好！
答：
这位家长，您好！
我记得我在公益课中着重讲了什么样的表现、什么样的行为才是青春期“叛逆”。您的孩子上网吧，夜不归宿，砸东西，骂人魔鬼一样，此种行为怎么还能被称之为“叛逆”？
如果这也算叛逆，那么，高三的孩子出现这样的问题，在您看来很正常，因为是青春期叛逆！这样，您就不要着急啊，孩子过了叛逆期就好了。
其实，我特别反感您这样的父母，不反思问题，就瞎往孩子身上贴标签，您怎么不想想，别人家的孩子高三为何不这样所谓的“叛逆”？难道是他们还没有到青春期，所以就没有叛逆？
彭氏格言其一：孩子和父母的互动永远是尝试，您强他就弱，您弱他就强；
彭氏格言其二：和平很多时候是通过战争来实现的。
建议智慧父母们好好品尝彭氏格言里的这两句！
这里的智慧家长们都说：彭老师的话就是真理，但是，没有经过血的泪水洗涤过人是很难真正明白彭氏格言里的含义，是很难真正懂得这个道理并付诸与行动。
您们与孩子斗争了半年最终还是失败了，反思过原因没有？为什么没有达到自己的目标，并不是因为孩子强大，而是因为您们的方法不对，是因为您们没有持之以恒的坚持。
您还有一句话稍欠考虑：您们已经接受了孩子的现状，我不知道接受现状这句话在您这里作何解释？既然接受孩子的现状？为何您还要提问题？既然接受，何来痛苦？
反过来问您：既然您来提问，既然您还痛苦，何谈接受孩子的现状？
所以，我个人觉得吧，您还是先反思一下自己的言语矛盾之处，因为既然接受了，就没有问题了。
孩子的状况已经如此严重，孩子现在甚至已经不能正常生活、正常做人了，您们现在不关心他将来是否能够跟正常人一样的生活，反而是关心他是否能够上学……纵观世上父母，大多都抱有此类愚昧的想法。
我真不知道在您们心中，上学比做人重要？上学比正常生活重要？是不是家长无法正常思考了？
试想一下，一个不会做人、不能正常生活、不懂得感恩的白眼狼，就算能够上学，就算是能够考上985，您觉得这样的孩子将来会有出息吗？孩子能正常生活吗？最重要的是：孩子会快乐吗！
这位家长，您可以自我反思一下，您究竟想要的是什么？
请见谅！我的言语或许会很刻薄，很难听，但这恰恰是您必须要听进去的！
俗话说：玉不琢不成器！
如果您觉得我特别过分，在这里我对您真诚说一声：I am sorry，我在想：既然是关注了我们的智慧父母，那诉求并不是想在这里得到恭维，而是想寻求帮助，想知道自己的问题出在哪里？要是抱着这个心态来的，那我的做法就没错。
祝好~！
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